Perancangan desain komunikasi visual buku Myown (do it yourself jewelry)

Author : , SHINDI

Perancangan Komunikasi Visual buku `Myown? (do it yourself jewelry) ini bertujuan untuk mengajarkan pembaca tentang bagaimana membuat perhiasan dengan bahan dasar tertentu. Dengan maksud agar pembaca tidak hanya tahu memakai perhiasan tersebut namun dapat lebih menghargai makna dari setiap bahan yang digunakan. Bahkan dengan adanya buku ini akan membantu pembaca dalam menggunakan perhiasan yang dimiliki. Dengan adanya buku ini dapat meningkatkan kreativitas dan pengetahuan pembacanya.

Keyword : jewelry, creativity

Sumber : http://repository.petra.ac.id/4211/

Pusat pengembangan kreativitas anak cacat fisik di Surabaya

Author : WENNY, LIE

Pusat Pengembangan Kreativitas Anak Cacat Fisik di Surabaya ini merupakan sebuah tempat yang ditujukan bagi anak cacat fisik (tuna netra, tuna rungu, dan tuna daksa) untuk mengembangkan bakat dan potensi yang dimilikinya sehingga mampu menjadi anak yang kreatif seperti dengan anak normal. Adapun fasilitas yang direncanakan meliputi: fasilitas umum (hall utama, auditorium, showroom, kantin), fasilitas pengembangan kreativitas (kelas musik, kelas bahasa asing dan kelas komputer, serta kelas seni), kantor, ruang konsultasi dan medik. Pendekatan yang dipakai adalah pendekatan perilaku dari ketiga jenis cacat tersebut, yang mana berpengaruh terhadap perancangan bangunan, baik di dalam maupun di luar bangunan.

Keyword : creativity, development, handicapped, children, facilities, behavioral approach, day care, building design

Sumber : http://repository.petra.ac.id/4294/

Perancangan interior panti rehabilitasi anak nakal di Surabaya

Author : HANDAYANI, LIANA

Panti Rehabilitasi Anak Nakal di Surabaya ini merupakan proyek milik pememrintah yang bergerak di bidang sosial. Fasilitas yang direncanakan meliputi area informasi, ruang tamu, ruang kunjungan, ruang kesenian, ruang ketrampilan, ruang olahraga, ruang makan, ruang santai dan ruang tidur. Berdasarkan sifat remaja yang merupakan individu yang cenderung memberontak, maka konsep perancangannya mengacu pada komunikasi yang disiplin yang dimana kedua hal tersebut mengarah kepada kreativitas remaja itu sendiri. Oleh karena itu dalam perancangannya direncanakan bangunan yang terdiri dari berbagai macam bentuk massa geometris dengan variasi ukuran yang dikomposisikan sedemikian rupa sehingga meningkatkan kreativitas remaja tersebut.

Keyword : juvenile delinquency, detention centers, communication, discipline, creativity

Sumber : http://repository.petra.ac.id/5409/

Perancangan buku pembelajaran bahasa Mandarin- Indonesia-Inggris untuk usia 4 – 7 tahun

Author : MYRNA, RACHEL

Dalam globalisasi, orang dituntut untuk menguasai bahasa lain selain bahasa ibu yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa Mandarin adalah salah satu bahasa asing yang banyak digunakan sebagai alat komunikasi di dunia. Saat ini, ia juga mulai banyak disertakan dalam silabus pendidikan di Indonesia. Buku pembelajaran ini dibuat untuk membantu anak-anak dalam mempelajari bahasa Mandarin sebagai bahasa asing sejak dini. Konsep pembuatan buku ini ialah bagaimana membuat sebuah buku pembelajaran yang edukatif, komunikatif, dan kreatif bagi anak-anak. Lebih lanjut, ia juga bertujuan untuk memudahkan proses belajar dan merangsang anak-anak untuk lebih kreatif. Buku ini menggunakan dua bahasa, yakni bahasa Inggris dan Mandarin, dengan bahasa pengantar Bahasa Indonesia. Dalam pembuatannya, ia juga menggunakan metode analisa SWOT dan wawancara terbuka terhadap beberapa orang sebagai informasi pendukung dalam proses desain buku. Eksekusi desain dibuat dengan menciptakan ilustrasi yang sesuai dengan minat dan kesukaan anak, seperti gambar orang maupun hewan yang diwujudkan dalam gambar-gambar yang penuh warna dan garis-garis yang sederhana, dimana diharapkan dapat memotivasi anak untuk belajar. Desain buku ini terdiri dari empat buku pembelajaran dan satu buku pengenalan angka, dengan topik mengenai anak dan keluarganya, serta anak dan aktivitas sehari-harinya.

Keyword : learning, language, creativity, chinese

Sumber : http://repository.petra.ac.id/5637/